一、第二周线上教学活动开展情况

通过两周的网络教学的开展，授课教师熟练掌握了网络教学平台的使用方法，学生已适应线上教学环境，能够积极参与教学活动。教学平台运行方面，因第二周线上高校数量继续增多，初期出现网络高峰期访问不稳定的情况，但通过系统软件优化、网络带宽扩容、师生上课错峰、利用混合式教学缩短直播在线时间等多种方式，系统负载压力明显减小，运行流畅性进一步加强，在QQ、钉钉等软件辅助下，我院的线上教学一直顺利进行。

1.线上教学开课计划情况

本周计划开设210门课程，参与线上教学的课程为206门(体育2、4、6和形势与政策不开展线上教学)，线上授课教师数为226名(174名校内教师，52名外聘教师)。

2.线上教学整体执行情况

依据各教学系部报送的教学记录表数据，在第二周线上教学中，共有225位教师如期开展教学(比第一周增加2位)，只有一位教师仍因条件不具备未开展教学（马玉梅(计算机系外聘教师），已报送申请)。

学生参与线上课堂达47999人次（满勤人次为51319），出勤率为93.57%。

3.网络教学平台使用情况

本周仍以超星网络教学平台为主，以QQ直播、钉钉直播、腾讯会议等多种教学形式为辅。截至该周周六，超星网络教学平台累计建设733门次网络课程，完成身份绑定师生共计4709人，覆盖教师230人(教育系更换部分外聘教师，因此开课课程教师数大于实际授课教师数)，学生4494人，覆盖教学班146个。

4.教学资源建设情况

截至本周，全校部署在超星网络教学平台上的教学资源数合计75899个，比第一周增加8083个，其中包含56289张图片，5498个文本、15373个音频、2406个视频，此外，全校的教学题库量达到63820个，比第一周增加4820个。

5.教学活动开展情况

 截至本周末，超星网络教学平台累计运行课堂1202次，单周活跃度348160人次，课堂活动总量为264159次。

二、网络教学下一步工作方向

预计3月2日起，通过网络开课的高校数量继续增加，网络负载压力问题将突显，网络授课平台也将面临更大的挑战，为尽量降低网络问题给我校网络教学活动带来的影响，教务处将实时关注教学动态，提前做好预案，尽力保证教学活动的正常开展，具体从以下两个方面改善工作。

1.进一步优化超星网络直播教学平台，实时关注教学平台运行动态，收集教学反馈，及时化解难题。

2.引导授课老师结合实际，学会使用多种教学形式开展教学。授课教师课前在超星平台发布学习材料，引导学生课前预习、减少不必要的访问流量，减轻系统及网络的负载压力，借助QQ、钉钉等软件媒体辅助教学，即便遇到教学平台不稳定情况，也能按照预案完成教学，尽力确保教学活动的连贯性。

                                                                                                                                                                   教务处

                2020年2月29日