教学方法与教学手段
根据本课程特点，在运用传统教法的同时，注重教法的专业特色和创新，我主要采用以下的教学方法：
1、互动式教学：如作物育种有规定的育种程序和标准，比较枯燥难记，我们为了使学生容易掌握这些知识，采用互动式教学方式，活跃课堂气氛。
2、模拟式教学：创造模拟真实环境，结合种子检验员、高级农艺工、高级种子繁育工等资格认证加强“双证”教学，实现学生的职业能力。
3、实景教学：结合我院省级种子生产与经营特色专业建设项目将课程融入以岗位导向、工学结合“四环节（通识教育课程、技术基础课程、专业技术课程、专业应用课程）、三阶段（认知阶段、综合应用阶段、创新阶段）”的课程体系中，探索 “一主线（农业生产季节为主线）、双循环（校内基地仿真实训环节、校外基地校企合作工学结合实训环节）”的教学模式，通过到相关企业或育种单位进行实地技能训练，将学到的技能进行实际应用，检验掌握的情况，并在实干中找出不足和错误，再回到校内进行学习和训练。从而能较快适应岗位要求，缩短就业距离。
