宿州职业技术学院

办学定位和2020年事业发展目标

根据国家、安徽省中长期教育改革与发展规划纲要和教育部全面提高高等教育质量工作会议精神，结合学院“十二五”发展规划，对学院的办学定位和2020年事业发展目标修订如下：

一、办学定位

立足宿州经济社会发展，以就业为导向，以农科为特色，以内涵建设为核心，以“双万”工程为抓手，深化校企合作，打造优势品牌专业；学历教育和非学历教育并举，走多渠道、多元化综合发展之路，创建农科特色示范高职院校。

二、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指导，大力推进合作办学，以专业建设为抓手，以师资队伍建设为重点，以制度建设为保证，以创建国家级示范高职院校为目标，努力提高人才培养质量和社会服务能力，全面提升办学水平和综合实力。

三、总体目标

以规模发展和内涵提升为主线，坚持“以特色创优势，以服务谋发展，以贡献求支持”，努力使学院成为宿州市高端技能型人才培养培训基地、皖北地区乃至全省有较大影响的农业技术培训基地，为区域经济社会发展提供人才保障和智力支持。

四、具体目标

1、办学规模

学院占地面积达到1000亩以上；全日制高职在校生人数稳定在10000人左右；每年进行非学历教育培训10000人次以上。

2、专业建设

以市场需求为导向，主动适应区域产业结构调整和发展方式转变，专业稳定在50个左右。建成省级重点（特色）专业10个以上，院级重点专业20个左右，带动具有办学特色和区域特点的8个专业群发展。

按照国家精品课程标准，建设专业核心课程150门；出版教材50部以上，其中，国家规划及优秀教材2～3部，省级规划及优秀教材8～10部，校本教材37部；国家教学成果奖1～2项，省级教学成果奖3～4项。

3、实训室（基地）建设

通过项目合作、合资共建、引企入校等多种形式，建设融教学、生产、培训、技能鉴定与技术服务等功能于一体的校内、外实训室（基地），建成校内实训室总数达100个左右，其中，校企共建生产性实训室达30％以上；校外实训实践基地100个左右。

4、师资队伍建设

“双师型”教师达到专业课教师总数的80%以上，储备校外专业兼职教师150人，使专业课教师专兼职比例达到2：1，兼职专业教师承担的专业课实训学时比例达到40%；争取入选省级以上教学团队7个；争取入选省级以上教学名师5人、专业带头人10人。

5、科研与社会服务能力建设

争取外部教科研项目经费突破1000万元；建设5个省（市）级研究中心；承担省级及以上项目100个；发表学术论文1500篇；实施校企产学研深度合作项目20个。

6、校园环境建设

校舍建筑面积不低于30万平方米，生均教学行政建筑面积不低于16平方米。同步建设文明生态职工住宅小区，优化人才居住环境。建成集教学、科研、管理、服务、学习、生活等为一体的数字化校园。

五、主要举措

通过“五个同步”促进学院科学发展，即加快改善办学条件与专业布局调整优化同步；加大在校生规模与师资队伍建设同步；加大学院产出数量与加强教学质量控制同步；学院事业发展与文明校园建设同步；宿职院人的物质文明与精神文明同步。

                        二○一二年五月二十八日