我院召开教学诊断与改进工作专题会议

1月9日，学院在视频会议室召开教学诊断与改进工作专题会议，研究部署安排推进教学诊断与改进工作。党委副书记、院长陈东旭主持会议并讲话。党委副书记赵开兵，班子成员宋斌、赵素华、李斌、魏万杰以及教务处、实验实训中心、学生处（团委）等职能部门负责人、各系部主任参加会议。

陈东旭充分肯定学院前期教学诊断与改进工作取得的成绩，特别是在方案制定、组织架构、理念宣贯、信息化平台建设等做的工作。他指出，内部质量保证体系诊断与改进工作是一项系统工程，是学院2023年一项重点工作，各部门要主动作为、全力以赴、通力合作，积极开展工作，为建设地方技能型高水平大学奠定坚实基础。一要认真学习教育部、省教育厅有关内部质量保证体系诊断与改进复核工作文件精神，掌握教学诊断与改进复核工作的目的、基本原则、内容和程序等。要充分认识教学诊改工作是一项管理改革，要持续加强制度建设，提升标准化水平，要把日常工作细化，提高时效性，要利用好平台提高教育教学质量。二是要全面梳理排查数据填报问题，积极解决，及时汇报数据填报进度。三是要加强沟通协调，确保机制顺畅。要专人负责、专人对接，加快诊改工作进度。要统一标准，统一要求，高质量完成教学诊改工作。

教务处负责人尹光明向大家讲解教学整改平台搭建前期需要做的工作。首先需要从学校、专业、课程、教师、学生这5个层面进行基础数据采集工作；其次向大家介绍数据采集的方式以及负责的部门分工；最后向大家讲解下一步制定指标体系需要做的相关工作。

党委委员、教育学院院长宋斌带领大家从指导思想、目标任务、基本原则、整改与复核、工作组织、纪律与监督这六个方面学习了高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案，并强调各部门要高度重视，全力以赴，做好前期工作准备。

此次会议，更加明确了学校、专业、课程、教师、学生五个层面的质量建设目标，为全院统一思想、强化质量意识、统筹开展各项工作、推动下一步诊改工作的全面开展奠定了坚实基础。（供稿：程浩 审稿：尹光明）