我院召开教学诊断与改进工作推进会

2月15日，学院在综合办公楼视频会议室召开教学诊断与改进工作推进会，党委副书记、院长陈东旭出席会议并讲话，学院领导李斌、魏万杰，教务处、学生处等职能部门及各系部党政负责人参加会议。党委委员、教育学院院长宋斌主持会议。

陈东旭指出，教学诊改工作是推动人才培养质量持续提升的保障体系，是加快发展现代职业教育的重要举措，是抓内涵建设、强特色发展的重要抓手和途径。严格要按照诊改复核相关文件和学院方案要求，结合我院自身办学实际进一步完善诊改“目标链”和“标准链”，要迅速行动起来，特别是各级领导干部要先学一步，率先领会诊改文件精神，结合岗位履职实际，加快推进“55821”运行，确保下半年诊改复核顺利通过。对接下来的诊改工作陈东旭指出，一是要高度重视，进一步提高认识。要进一步统一思想，凝心聚力，全力推进诊改工作并落实落细落地，做好迎接省级诊改复核的各项准备工作；二是要统筹协调，相互配合。要遵循统一指挥、分项落实的原则，在推进中要强化统筹协调，加强部门间的沟通协作，分兵把口，形成合力，要确保质量，严格把握工作节点，强力推进，要做好数据对接，消除信息孤岛，打通数据通道；三是要立足实际，直面难题。要加强联动，理清各层面逻辑关系，要将诊改复核工作充分融入到学院常规工作中，做到两不误、两促进，协调发展；四是要落实责任，履职尽责。学院、部门、专业、教师、学生要形成一盘棋，领会诊改精神、转变观念、学习理论、探索实践，确保按时保质保量完成各项工作任务。

第三方平台代表向参会人员介绍教学诊改平台，重点讲解教学诊改指标体系的制定以及相关数据的填报流程，提出平台建设初期各层面的主点工作任务分配和时间安排。

宋斌指出，目前教学诊改工作对我院来说还是个新事物，大多数同志都是刚接触，对其结构、功能、运行特点等知之不多。所以我们要边学习边摸索在学习中不断提升完善。院“质量办”的工作人员要先学一步，学深一层，既要身体力行，又要引领示范，成为教诊改工作的行家里手；各职能部门及系部党政负责人，要充分认识到教学诊改工作的重要性和必要性，认真学习教诊改五个层面的具体内容，快速掌握教诊改平台的操作方式，尽快完成各项指标体系的制定，同时要把握时间节点，提高工作效率，保证诊改进度。

本次推进会既对前一段时间完成的工作进行了总结，又对下一步诊改工作做了具体安排和部署，推动了学院内部质量保证体系诊断与改进工作的进一步发展。（供稿：程浩 审核：尹光明）