为切实了解学前教育专业的工学交替实习情况，保证教育实习工作扎实有效开展。教育系根据实习单位分布情况，分别由教育系副主任陈云玲、学前教育教研室主任刘苗和班主任黄惠惠、马耕耘老师组建2个走访慰问小组，于4月23日到4月28日分别前往芦岭矿、朱仙庄矿、桃园矿、祁南矿幼儿园幼儿园以及宿州市区共21所幼儿园，走访看望2022级学前教育专业实习学生。

在实习园区，陈云玲分别与园区负责人就学前教育专业人才培养、专业建设、实习实训情况交换了意见，并围绕园校协同育人，加强学生职业教育引导、科学开展专业理论和实践教学融合、课程开发等工作进行了交流研讨。每到一处，走访慰问组都详细查看实习开展情况，认真听取实习单位对实习学生的工作态度、个人表现、专业技能和综合素质、学院人才培养模式等方面提出的意见与建议。并鼓励学生珍惜实习机会，认真体验从理论到实践的转变过程，借助实习经历积累自己人生中最宝贵的财富，走好迈向教师岗位的第一步。

走访慰问组向实习学生传达了学院和系部对同学们的亲切关怀和诚挚慰问，并向实习学生提出热切期望：希望所有顶岗实习学生能够遵守幼儿园的规章制度，听从专业导师的教诲；并勉励实习生坚守初心，增强专业自信，充分利用实习园所创造的好的实习环境和条件，积极主动、虚心请教，多看、多做、多想、多总结，在反思中提升自己，在实践中收获成长；希望同学们利用实习平台，打好专业基础，做好专业发展规划，找到自己的方向，做一个眼里有光、心中有爱的好老师。

此次调研活动，深入学生实习现场，倾听同学们的心声。各实习园所对我院实习生在实习期间所展现出来的良好精神风貌、扎实专业素养和务实工作态度给予了高度评价，反馈的意见和建议中肯实用，为学院坚定专业办学方向，持续深化人才培养体系改革，培养更加全面、更加适应岗位需求的学前师资人才提供了参考。(供稿：马耕耘 审核：吴伟）