以“两个建设提升年”为抓手，狠抓系部师德师风建设

——计算机信息系集中学习《安徽省高等学校教师师德失范行为处理办法（试行）》

计算机信息系为进一步巩固“两个建设提升年”活动检视问题整改成果，强化系部内涵建设，促进教育教学质量提高，狠抓系部师德师风建设，于9月2日召开全体教师大会，集中学习《安徽省高等学校教师师德失范行为处理办法（试行）》。

全体教师详细学习了《安徽省高等学校教师师德失范行为处理办法（试行）》全部四章的条款，特别是被列入高校教师职业行为负面清单的17条内容，党总支书记、系部负责人程家超同志在主持会议时作了重点介绍和解释。程家超结合近期某些高校出现的违反师德师风典型案例，强调了认真学习《安徽省高等学校教师师德失范行为处理办法（试行）》的必要性，要求全体教师要领会师德师风建设的内涵和具体要求，系部要以“两个建设提升年”为抓手，狠抓师德师风建设，做到17条负面清单入脑入心。

程家超要求，作为一名合格的人民教师，必须按照《教师法》、《中华人民共和国高等教育法》的规定和要求开展教育教学活动，做到爱国守法，德为人先，为社会主义现代化建设服务、为人民服务，热爱高等教育事业，爱岗敬业，尽力培养更多的具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。必须严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》、《高等学校教师职业道德规范》，做到爱国守法、敬业爱生、教书育人、为人师表、严谨治学和服务社会。做为一名人民教师就要严谨教学，勤于钻研，把读书求知，更新知识结构，充实自己学识摆在首要位置，不断研究教育教学规律，不断提升教学技能，以自己源源不断的知识，为学生提供洁净鲜活的清水。党员教师更要充分发挥先锋模范带头作用，教书育人，严谨治学，运用专业知识和技能，努力服务社会，力争在以后的教科研工作中取得优异的成绩，为社会培养更多的优秀毕业生。

与会教师在学习《安徽省高等学校教师师德失范行为处理办法（试行）》的过程中进行了交流和讨论。大家认为作为新时代人民教师应把师德师风作为评价教师队伍的第一标准，应把师德师风建设贯穿于教师教育管理的全过程。

与会教师在发言中表示，教师是人类灵魂的工程师，不仅要教好书，更要育好人。教师中的绝大多数都是合格的人民教师，但总有混进教师队伍的个别害群之马，突破了教师底线，抹黑了教师群体，玷污了神圣的教师职业，如不时见诸报端的教师性骚扰等事件就是例证。对此类伪教师应严格按照《安徽省高等学校教师师德失范行为处理办法（试行）》严肃处理。作为一名人民教师，应大力弘扬艰苦奋斗、乐于奉献、务实求真的精神，进一步增强教师主人翁责任感，倡导热爱教育、热爱学院、热爱学生、尽职尽责、教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。

“两个建设提升年” 活动 即 “干部作风建设提升年”、“师德师风建设提升年”，是学院党委为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，进一步巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育和“三个以案”警示教育整改成果，切实解决师生员工反映干部作风中最集中、最强烈的突出问题，进一步加强学院内涵建设，落实立德树人根本任务，全面加强师德师风建设，促进引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，组织实施贯穿全年的建设活动。（梁西陈供稿程家超审核）