为做好线上教学工作，计算机信息系两次召开线上教学远程研讨会，通过QQ群语音会议分享屏幕都方式交流教学经验，多名教师分别在超星学习通、智慧职教等专业网站建设网络课程，提供给学生教学资源。

    计算机信息系程家超老师、杨秋菊老师、郭锋锋老师、张斌老师都是2019年度教师信息化教学大赛获奖教师，在进一步完善课程教学资源的情况下，结合QQ群语音教学、网络直播、钉钉等顺利开展线上教学，取得了较好效果。

    解雨婷老师为后起之秀，线上教学内容分为线上前期教学准备、使用线上教学辅助工具、线上互动、考勤与线下作业5个部分，深受学生欢迎。针对考勤，解雨婷老师采用了QQ接龙的形式留下备案，因为主要使用的线上工具为QQ，在下课前2分钟进行接龙，减少不必要的操作，简单便捷。 解雨婷老师感慨地说：“经过两周的线上教学，我认为是对每一位老师的挑战，从开始的无从下手到找到适合自己授课内容的教学方法，这可能比传统的授课模式要做更多的准备工作，效果也许没有前期预想的好，但是，在这种特殊的时期，我们也尝试了很多新的教学模式，与此同时，我意外的发现学生的积极性及配合度很高，虽然有一定的限制性，但基本可以完成学习任务，这是一次有趣的探索，在接下来的线上教学中，还需根据实际情况不断调整，满足学生所需。”

    郭锋锋老师注意学生调研工作，小教班级有同学家在青海，山上，信号不好，在线上课时间不能保证效果，就让学生自己在学习通学习任务点，有问题问老师解答。疫情期间，网上学习体现了学习的主观能动性，可以随时学习，网络环境下有利于协作学习。全体学生可通过在线交流，探讨问题，一方面指导老师通过班级公告的管理功能快速传送最新问题.学生们把自己学习过程中形成的观点、见解发布到网络中，通过参与讨论，将获得愉悦感和成就感，进一步激发了学生学习的兴趣，增强了学生的求知欲和创新意识。