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关于开展“迎世博、讲文明、树新风、迎评估”文明卫生月系列活动的通知

来源:admin 发布时间:2010-03-31阅读次数:

关于开展“迎世博讲文明树新风

迎评估”文明卫生月系列活动的通知

 

各系部、各团支部、各班委会、团委学生会各部:

为认真学习贯彻中共安徽省委教育工委《关于在高等学校深入开展“迎世博、讲文明、树新风”活动的通知》(皖教工委函〔2010〕46号)文件精神,切实做好迎接人才培养工作评估的各项准备工作,切实增强同学们的文明卫生意识,引导学生形成良好的文明卫生习惯,创造文明、整洁、优美、舒适的校园育人环境,推动我院文明创建活动向纵深发展,以实际行动迎接人才培养工作评估和上海世博会,经研究决定,组织开展“迎世博、讲文明、树新风、迎评估”文明卫生月系列活动,现就活动开展有关工作通知如下:

一、活动时间

4月1日至5月1日

二、活动主题

“迎世博、讲文明、树新风、迎评估、迎校庆”

三、活动内容

1、文明寝室评比活动;

2、文明教室评比活动;

3、最佳卫生区评比活动;

4、文明卫生先进集体评比活动;

5、文明卫生行为先进个人评比活动;

6、开展世博文化专题讲座和礼仪知识培训活动;

7、开展“迎接世博会,创和谐校园”系列活动,如“我与世博”征文比赛、演讲比赛、“世博金点子”征集活动等。

四、评比方法

1、由团委学生会组织的检查,评分占总分的20%;

2、系部评选占总分的20%;

3、文明卫生监督组检查结果占总分的20%;

4、由学院组织有关处室和辅导员参评,评分占40%。

五、评比标准(附后)

六、活动过程

1、宣传动员阶段(4月1日——4月5日)

由学院召开的“迎世博、讲文明、树新风、迎评估”文明卫生月活动动员大会,动员广大同学积极投身于此次活动中去,要求各班级、团支部要积极响应团委、学生处的号召,配合团委、学生处做好宣传动员工作,各系部、班级要召开“迎世博、讲文明、树新风、迎评估”文明卫生月专题教育会议,对学生进行文明卫生行为养成进行教育,要充分调动同学们的积极性、主动性及创造性,确保“迎世博、讲文明、树新风、迎评估”文明卫生月活动圆满成功。

2、评比阶段(4月5日——4月30日)

由团委、学生处组织有关人员参加评比,最后汇总得出总评结果,届时,成立文明卫生督查小组,在全院范围内设文明卫生监督岗,安排值日,实行文明卫生监督,制止一切不文明、不卫生行为,并配合学生管理部门值周小组工作。

具体监督内容分以下阶段安排:

第一阶段(4月10日——4月16日)

小组成员、青年志愿者和全体学生干部以自己的文明行为感召学生,强化学生文明卫生意识;

第二阶段(4月16日——4月20日)

小组成员、青年志愿者和全体学生干部不仅用自己的文明行为起示范作用,而且对违反公共场所文明卫生要求的学生进行说服教育,登记入册,对具有违反文明卫生行为规定的同学发现一次扣除本班评比分5分;

第三阶段(4月20日——4月28日)

小组成员、青年志愿者和全体学生干部在争做文明大学生的同时,认真监督,对违反公共场所文明要求的严格按《关于违反公共场所卫生要求的处罚暂行规定》处罚,对性质恶劣的报给学生管理部门或值周老师严肃处理,监督检查结果,将直接影响整个活动评比的结果。

3、总结表彰阶段(4月29日——5月1日)

活动结束后,组宣部、院团委、学生处将根据评比结果,表彰先进集体和先进个人,表现较差的班级和个人,将给通报批评处理。届时将举行总结表彰大会,现场交流会以激励先进、鞭策后进。

七、活动要求

1、加强领导,精心组织。各系部、各班级要充分认识开展“迎世博、讲文明、树新风、迎评估”文明卫生月活动的重要意义,要加强领导,要从思想上高度重视本次活动,认真组织广大团员青年积极参与,以达到修我身心、美我校园、树文明新风的目的,从而为我院文明创建活动做出更大贡献。

2、广泛宣传,营造氛围。各系部、各班级要广泛发动,调动师生员工投身参与“迎世博、讲文明、树新风、迎评估”文明卫生月活动的积极性和主动性,要充分发挥校园网、宣传栏等校内宣传阵地的作用,为活动开展营造浓郁的舆论氛围。

3、整个活动将由组宣部、团委、学生处组织抽查,以确保活动客观公正地进行。

附:评比标准

                                        中共宿州职业技术学院委员会组宣部

                         共青团宿州职业技术学院委员会

                         宿州职业技术学院学生处

                                              二〇一〇年三月二十九日

 

 

 

 

“迎世博、讲文明、树新风、迎评估”

文明卫生评比标准

一、教室评分标准

(1)走廊、路面打扫情况(10分);

(2)教室地面干净情况(10分);

(3)桌椅干净情况(10分);

(4)桌椅摆放整齐情况(10分);

(5)教室内外墙壁无污点、鞋印等(10分);

(6)日光灯及天花板、门窗干净情况(10分);

(7)教室内墙角、门窗等死角打扫情况(10分);

(8)分给的楼梯打扫情况(10分);

(9)教室内各卫生保持情况(10分);

(10)总体卫生的保持情况(10分)。

二、卫生区评分标准

(1)卫生地面打扫情况(10分);

(2)有无杂草(10分);

(3)有无枯枝、烂叶(10分);

(4)有无果皮纸屑、塑料袋等丢弃物(10分);

(5)有无砖头、石块等不洁丢弃物(10分);

(6)有无垃圾堆放(10分);

(7)卫生区标牌及台阶打扫情况(10分);

(8)按时、按质、按量地完成任务(10分);

(9)总体印象给人干净清洁美感(10分);

(10)总体卫生的保持情况(10分)。

三、寝室评分标准

(1)宿舍有寝室公约、卫生值日表、床卡、管理制度(10分);

(2)生活用品摆放整齐(10分);

(3)被子、床单、蚊帐等叠放整齐干净(10分);

(4)门、窗、墙壁等不干净、有灰尘、蜘蛛网(10分);

(5)室内外地面及走廊、阳台(10分);

(6)壁柜保持干净、整洁,空气清新,无异味(10分);

(7)床下物品摆放整齐,卫生死角清扫不彻底(10分);

(8)宿舍玻璃损坏、床损坏(10分);

(9)室内无积水、设计雅观大方(10分);

(10)总体卫生保持情况(10分